? 專家說法:別總拿“侵權”說事兒
中國政法大學教授曲新久認為:站在使用手機的學生立場上,學校使用手機信號屏蔽器確實是侵犯了使用手機者的通訊自由權。但要換一個角度來看,如果說屏蔽手機信號侵犯了手機使用者的通訊權,那么,在教室上課或者自習時使用手機,同時也是侵犯別的同學接受教育的權利,侵犯老師的授教權。
“權利和自由都相對的,而不是的。任何的權利或者自由,都是建立在尊重他人權利的基礎之上。法律也正是基于大多數人的利益而制定的規(guī)則,這個規(guī)則保護的是大多數人的權益。如果真要說什么侵權,倒是那少部分不分場合隨意使用手機的同學侵犯了絕大多數同學的受教育權利。”曲教授仔細向記者剖析了幾種情況:“在特定的環(huán)境下,享受的權利是有輕重之分的。例如在上課時間,這個時間段的主體是上課,而不是使用手機。因此,這個時間段里學生聽課的權利、老師講課的權利是主要的。而使用手機就是次要的。要以絕大多數人的權利為主,個別使用手機的人也要以絕大多數人的權利為主。”
中國人民大學社會學系教授周孝正的觀點是:提高學生素質,倡議課堂時間不要使用手機,讓每個學生都做到自覺自律,這恐怕不是一朝一夕的事情。據了解,很多老師在授課之前都會提醒學生們關掉手機。事實證明,這些提醒并不能杜絕課堂上此起彼伏的電話或短信鈴聲。
學校安裝手機信號屏蔽器是否侵害學生通訊自由權?
瀏覽:73 發(fā)布日期:2018-03-13